Barracas: La Escuela Técnica N.º 14 “Libertad” preserva su biblioteca histórica para abrirla a la comunidad

La institución de Barracas trabaja junto al programa Huellas de la Escuela en la conservación de su patrimonio documental con el objetivo de incorporar su biblioteca histórica al recorrido de la próxima Noche de los Museos. La iniciativa incluye la participación de estudiantes en tareas de restauración y puesta en valor de los ejemplares.

Como parte del proyecto, estudiantes de la institución participaron de una jornada teórico-práctica coordinada por especialistas en conservación y restauración. La capacitación estuvo orientada a reconocer el patrimonio histórico-educativo de la escuela, conocer criterios de conservación preventiva y aprender técnicas básicas para el cuidado de documentos en soporte papel.

Durante la primera parte de la actividad se trabajó sobre la identificación de distintos tipos de patrimonio, su valor histórico y educativo, las buenas prácticas de manipulación y los procedimientos de limpieza mecánica de los ejemplares. Luego, en la instancia práctica, los alumnos analizaron libros de la colección histórica, identificando diferentes encuadernaciones, cronologías y temáticas, además de reconocer diversas formas de deterioro físico, químico y biológico que pueden afectar al material documental.

Desde la institución destacaron que estas instancias de formación no solo contribuyen a preservar el patrimonio bibliográfico, sino que también permiten acercar a los estudiantes a la historia de su escuela y brindarles herramientas para el cuidado de bienes culturales.

El objetivo es que la biblioteca histórica pueda consolidarse como un espacio abierto a la comunidad, donde se exhiban publicaciones, documentos y otros materiales que reflejan la evolución de la educación técnica y de la propia institución a lo largo de los años.

El trabajo forma parte del programa Huellas de la Escuela, una iniciativa destinada a asesorar a establecimientos educativos de la Ciudad de Buenos Aires en la recuperación, organización, conservación y difusión de su patrimonio bibliográfico, documental, artístico y didáctico. El programa también impulsa la creación de archivos escolares y espacios museables, con el propósito de fortalecer la memoria colectiva y poner en valor la historia del sistema educativo porteño.

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