
Un informe reciente de la Auditoría General de la Ciudad encendió señales de alarma sobre la situación de la salud escolar en Buenos Aires. El relevamiento advierte sobre un escenario de creciente desprotección sanitaria entre niños, niñas y adolescentes que asisten a las escuelas porteñas, marcado por el retorno de enfermedades que se creían controladas y por problemas estructurales en el sistema de atención.
Entre los datos más preocupantes aparece el fuerte aumento de algunas enfermedades infecciosas. Según el informe, entre 2024 y 2025 los casos de coqueluche o tos convulsa crecieron un 318 por ciento, mientras que las enfermedades febriles exantemáticas, como el sarampión o la rubéola, registraron un incremento de 1212 por ciento en el mismo período.
El documento señala que uno de los principales problemas es la falta de personal de enfermería y de equipos sanitarios en las escuelas, lo que dificulta tanto la prevención como el seguimiento de los problemas de salud detectados en los estudiantes. Esta situación también impacta en la vacunación y en los controles médicos periódicos, que muchas veces quedan interrumpidos o se realizan de manera fragmentada.
A esto se suma la desarticulación entre el sistema educativo y el sistema de salud, lo que provoca que muchas derivaciones médicas realizadas desde las escuelas no se traduzcan en tratamientos efectivos. En algunos casos, los diagnósticos se realizan pero luego se pierden en el circuito burocrático o en la falta de turnos y recursos para atenderlos.
Especialistas advierten que la escuela cumple un rol clave para detectar tempranamente problemas de salud física y mental en la infancia. Cuando estos dispositivos fallan, el impacto se vuelve mayor en los sectores sociales más vulnerables, donde muchas veces la escuela es el primer lugar donde aparecen señales de alerta sobre situaciones sanitarias o sociales complejas.
El informe, en definitiva, plantea que el deterioro del sistema de salud escolar no solo tiene consecuencias sanitarias inmediatas, sino que también afecta las condiciones de aprendizaje y bienestar de miles de estudiantes. En ese marco, distintos especialistas y trabajadores del área advierten sobre la necesidad de fortalecer las políticas de prevención, ampliar los equipos de salud en las escuelas y garantizar una articulación efectiva entre el sistema educativo y el sanitario.
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